د.طارق شوقى .. وزير الراى العام (2)
السبت 31/أغسطس/2019 - 10:15 م
هذا المقال اكتب جزء منه بصفتى اب ل طفلة فى الصف الثانى الابتدائى. وبقول لسيادة الوزير المقال ده يستحق الدراسة العاجلة هذا الاسبوع لانه ليس هجوما او نقدا وانما الوزارة نفسها سترحب به وسيادتك سترعاه بنفسك.
المنظومه محتاج تغيير من قطاع المناهج لتنفيذ رغبة صحيحة للمجتمع المصرى.الرغبة دى اعتقد ان اول الداعمين والموافقين لها هو د.طارق نفسه. لانه يحب الديمقراطية والاستماع للاراء المفيدة.
منظومة التعليم الجديدة .ما هى؟ما سبب بدءها؟ لماذا نطبقها؟ماذا سنستفيد منها كمصريين بمختلف مستوياتنا؟
المفروض اجابات الأسئلة موضوع للحوار بين الوزارة والمجتمع.الوزارة دورها التوعية قبل التطبيق لتجد الدعم والمساندة المجتمعية.البرامج التدريبية للمعلمين ونجاحها ليست الشرط الاول ل نجاح المنظومه.انت بتغير تراث من القرارات التعليمية ف كان يجب التمهيد الاعلامى.وهنا اسال اين العلاقات العامة بالوزارة من بعد النشيط عمرو شحاته؟
التطبيق سليم علميا و اجراءاته منظمة لكن ننظر الى المناهج هل هى قص ولصق ؟
هل كل الطلاب التحقوا بمرحلة رياض الاطفال ليتم بناء مناهج الصف الاول الابتدائى على ما تعلمه الاطفال بمرحلة رياض الاطفال.
رفع عدد حصص الصف الاول والثانى الابتدائى الى 20فترة اى 40 حصة بدلا من 16فترة. هل لتطبيق منظومه دون مراعاة مشاعر الاسر المصرية .ده طفل لسه جاى من حضن امه انصرافه قبل الصفوف العليا بحصة ضرورة نفسية له علشان الطفل فى هذه السن اكثر ارتباطا وتاثرا باسرتة ف يشعر انه لم يبتعد كثيرا عن اسرته والجزء التالى هو تامين الاطفال الصغار من طلاب الصفوف العليا لتقليل الزحام والتدافع والجزء الاخير لتقليص عجز المعلمين بمقدار 10 الاف معلم على الاقل بعودة الرياضيات الى 6حصص اى ثلاث فترات وعودة اللغة الانجليزية الى فترة ونصف اى ثلاث حصص وتقليص فترة نشاط.ليصبح اجمالى الحصص 35حصة اى 17فترة ونصف.
د. طارق اتمنى تجاوبك .
ولنذهب للتعليم الثانوى ايضا والمنظومه الجديدة.
غضب عارم من معلمى اللغة الانجليزية واللغه العربية لتقليص الحصص المخصصة للمادة اسبوعيا فى المنظومة الجديدة ونتمنى دراستها.كذلك حصص المهارات التى يتم تطبيقها لمدة فصل دراسى بالتعليم الفنى تسبب ارباكا لحسابات العجز والزيادة .
كذلك طلبة اولى ثانوى عام ب تسال ايه الفائدة من استمرار تدريس المجال الزراعى والصناعى وهم ليسوا مواد مؤهلة للكليات هى اعباء ع الطالب وبس.كمان بيسالو اية الفائدة من استمرار تدريس الحاسب الالى طالما هو واثق فى قدراتى و سلمنى جهاز تابلت.
سيادة الوزير هذا المقال ليس هجوما او نقدا بقدر انى ارى انك ستطلب مناقشة موسعة عاجلة له بمجرد وصول الجميع لمصر سالمين.
ربنا يسلم طريقكم وتعودوا آمنين.
