الجامعة المصرية للتعلم الإلكتروني: مد فترة التقديم للطلاب المستجدين والمحولين والوافدين للترم الثانى
الأربعاء 16/فبراير/2022 - 09:55 م
أكدت الجامعة المصرية للتعلم الإلكتروني الأهلية، عن مد فترة التقديم حتي يوم ٢٢ من فبراير الجاري للطلاب الراغبين فى الدراسة بكليات الجامعة بالفصل الدراسي الثاني للعام الجامعى (2021 – 2022)، بحد أدنى ٥٥ %لكلية إدارة الأعمال و٦٥% لكلية الحاسبات وتكنولوجيا المعلومات طبقاَ للشروط التى أعلنها مجلس الجامعات الخاصة والأهلية.
الشهادة التي تمنحها الجامعة المصرية للتعلم الإلكتروني الأهلية هي شهادة معتمدة من المجلس الأعلى للجامعات
وأوضح الدكتور هشام عبد السلام رئيس الجامعة، أنه يوجد أماكن شاغرة بالكليات التالية: "كلية الحاسبات وتكنولوجيا المعلومات" و"كلية إدارة الأعمال والدراسات التجارية " موضحاً أن الشهادة التي تمنحها الجامعة المصرية للتعلم الإلكتروني الأهلية هي شهادة معتمدة من المجلس الأعلى للجامعات ومعادلة لما تمنحه الجامعات المصرية في الدرجات الأكاديمية المناظرة
وإليكم قائمة بالأماكن شاغرة
(1) كلية الحاسبات وتكنولوجيا المعلومات.
وتمنح درجة البكالوريوس في مجال الحاسبات وتكنولوجيا المعلومات، حيث يدرس الطالب التخصص العام والرئيسي لتكنولوجيا المعلومات وتوفر أيضًا الجامعة برنامج ماجستير هندسة البرمجيات.
(2) كلية إدارة أعمال والدراسات التجارية
ويدرس الطالب فيها الإدارة كتخصص رئيسي. ويختار أحد خمس تخصصات فرعية هي:
* التسويق.
* المحاسبة.
* التمويل والإستثمار.
* التجارة الإلكترونية.
* نظم المعلومات الإدارية
الطلاب الجدد يجب عليهم التقدم عن طريق الموقع الإلكترونى لمجلس الجامعات الخاصة والأهلية
وأوضح عبد السلام أنه بالنسبة للطلاب الجدد يجب عليهم التقدم عن طريق الموقع الإلكترونى لمجلس الجامعات الخاصة والأهلية، مشيراً أنه على الطلاب المحولين من جامعات أخرى وكذلك الطلاب الوافدين "غير المصريين"، التقدم مباشرة للجامعة.
وفي سياق اخر اعلن الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم،عن أخبار سارة بشأن العام الدراسي الحالي حيث تصدرت مصر الدول العربية في جودة التعليم لعام 2021.
وقال تقرير لقناة "CNBC Arabia" إن مصر قد احتلت المركز الثالث في جودة التعليم خلف الإمارات والسعودية.
وأوضح تقرير قناة "CNBC Arabia" : "بعد بناء على استبيان تضمن 3 عوامل رئيسية هي تطور نظام التعليم العام، ومدى رغبة الشخص بالالتحاق في جامعة بالدولة، ومقدار جودة التعليم".
