"الصايم" يوجه رسالة عاجلة الى أولياء الامور وأدمن "الجروبات التعليمية"

رسالة ودعوة الى أولياء الامور وادمن جروبات اولياء الامور

تعالوا معا نخصص يوما لتنظيف المدارس

تعالوا لو ابنك في مدرسة خاصة وانت قادر واشتريت حتى لو مسطرة او قلم او كراسة وذهبت مع ابنك لمدرسة حكومية واعطيتها هدية لطالب غير قادر تخيل ابنك لما يكبرح يعمل ايه وسعادة الطالب البسيط قد ايه 

تعالوا كل شهر نكرم افضل معلم فى المدرسة

تعالوا نتبرع ولو بمبلغ بسيط لمساعدة غير القادرين في مدرسة ابنك او بنتك

تعالوا نعمل يوم كل سنة لتشجير المدرسة

تعالوا نشارك فى تزيين فصل الى شهر

تعالوا ندعوا اولادنا الى العمل الجماعى

تعالوا نفتح حساب ونساهم فى انشاء مدرسة كل عام في القرى الفقيرة

تعالوا كل واحد فينا يتبرع بكتاب لمكتبة مدرسة اولادها

تعالوا نساعد عامل بسيط داخل كل مدرسة

تعالوا نتبرع بالاشياء التى لا نستخدمها وتحتاجها مدارسنا

تعالوا ننظم يوم لتجميل اسوار مدارسنا

تعالوا نساعد تلميذ غير قادر على دفع مصروفات مجموعات التقوية او الدرس الخصوصى

تعالوا نذاكر لاولادنا ونراجع معهم المناهج

تعالوا نبقى زى "أدم " ونعلم اولادنا يبقوا زى " ادم "

طيب دورنا الحقيقي ايه نحن اولياء الامور

1-    على ولي الأمر متابعة مستوى ابنه الدراسي.. ولا يتم ذلك الا بالرجوع الى المدرسة للسؤال عن مستوى الأبن والوقوف على السلبيات ومعالجتها مع الاخصائي الاجتماعي.

2-     على ولي الامر تفتيش دفاتر ابنه بمراجعة واجباته مثلا وتقديم النصح والارشاد له.

3-    على ولي الامر تشجيع ابنه على الدراسة وتوفير الجو اللازم للدراسة و تقديم الحافز للابن في حالة النجاح سيقدم له هدية ما .. او يخرجه في نزهة الى منطقة معينة.. وهكذا.

4-    ارجو ان لا يذكر ولي الامر امام ابنه اي سلبية تخص الوزارة او المعلم او اي شي يتعلق بالدراسة وتعليق الفشل دائما على الطالب يحسسه بالمسؤولية وهذا من شأنه ان يرفع من مستوى الطالب وسيحاول بذل الجهد من اجل الدراسة.

5-    تشجيع الطالب على القراءة والكتابة.

6-    عدم اخذ المعلومات من الطالب الا بعد التأكد منها من مصادرها مثل المدرسة - المديرية - الوزارة.