سؤال وجواب.. التعليم توضح إعادة هيكلة الثانوية العامة والمواد غير المضافة للمجموع وعدد أيام الدراسة

قدمت وزارة التربية والتعليم توضيحا للأسئلة الأكثر تداولا حول إعادة هيكلة المرحلة الثانوية والمواد غير المضافة للمجموع وعدد أيام الدراسة في المدارس.

وفي مداخلته الهاتفية مع الإعلامي أحمد موسى، أوضح نائب وزير التربية والتعليم، الدكتور أيمن بهاء الدين، عدة نقاط هامة حول تطورات النظام التعليمي في مصر:

تدريس الرياضيات لطلاب القسم الأدبي:

• أكد نائب وزير التربية والتعليم أن تدريس الرياضيات لطلاب القسم الأدبي يعزز من قدرتهم على فهم العلوم الاجتماعية والتطبيقية.
   
• أشار إلى أهمية فهم الإحصاء في دراسة الإعلام، حيث يعتمد الذكاء الاصطناعي بشكل كبير على تحليل البيانات والبيانات البيانية.

عدم احتساب اللغة الأجنبية الثانية ضمن المجموع:

• بين أن قرار عدم احتساب اللغة الأجنبية الثانية في المجموع يرجع إلى أن محتوى هذه المادة ليس له تأثير كبير بعد التخصص في الجامعة.
   
• الهدف من هذا القرار هو تحسين قيمة التعليم العلمي في المدارس.

مشكلة انعدام الحضور في المدارس الثانوية:

• ناقش الدكتور أيمن مشكلة انخفاض حضور الطلاب في المدارس الثانوية، والتي يُعزى جزء منها إلى ضعف جودة التعليم والاعتماد على الدروس الخصوصية.
   
• أشار إلى أن بعض المدارس شهدت نقصًا في عدد الطلاب نتيجة لهذه المشكلة.

تحديات معلمي الثانوية العامة:

• أشار إلى أن معلمي الثانوية العامة يواجهون صعوبة في إنهاء المنهج الدراسي الطويل خلال فترة زمنية قصيرة.
   
• أوضح أنه تم اتخاذ قرار بتغيير منهج الثانوية العامة ليتماشى مع أنظمة التعليم الأفضل عالميًا مثل أنظمة التعليم في أمريكا، إنجلترا، الصين، كوريا، سنغافورة، وفنلندا.

هذه التحديثات تعكس جهود الوزارة لتحسين جودة التعليم وتطوير المنهج بما يتماشى مع أفضل الممارسات العالمية.