جامعة المنوفية تعلن نتائج الفرقة الرابعة بكلية التربية للطفولة المبكرة

اعتمد الدكتور أحمد القاصد، رئيس جامعة المنوفية، نتيجة الفرقة الرابعة بكلية التربية للطفولة المبكرة، وأعلن عن نسب نجاح مرتفعة في البرامج الأكاديمية المختلفة، مما يعكس تفوق الطلاب وجودة العملية التعليمية بالكلية. وقد بلغت نسبة النجاح في برنامج إعداد معلمي رياض الأطفال 94.44%، بينما وصلت نسبة النجاح في برنامج إعداد معلمي الأطفال ذوي الإعاقة العقلية إلى 97%.

تهنئة ودعم من جامعة المنوفية

قدم الدكتور أحمد القاصد التهنئة القلبية للطلاب الناجحين وأسرهم، مشيدًا بجهودهم طوال سنوات الدراسة. وأكد رئيس جامعة المنوفية حرص الجامعة على دعم خريجيها، وتشجيعهم على التميز والإبداع في مسيرتهم المهنية والعلمية. كما دعا الخريجين إلى مواصلة تطوير مهاراتهم من خلال الالتحاق بالدراسات العليا والاستعداد الفعال لسوق العمل.

رياض الأطفال: نتائج مشرّفة

كشفت الدكتورة إيناس الشتيحي، عميد كلية التربية للطفولة المبكرة بـ جامعة المنوفية، عن تفاصيل نتائج برنامج إعداد معلمي رياض الأطفال، موضحة أن عدد الطلاب الناجحين بلغ 126 طالبًا وطالبة، من بينهم:

24 طالبًا حصلوا على تقدير ممتاز مع مرتبة الشرف

54 طالبًا بتقدير جيد جدًا مع مرتبة الشرف

34 طالبًا بتقدير جيد جدًا

6 طلاب بتقدير جيد

إنجازات في الإعاقة العقلية

وفي برنامج إعداد معلمي الأطفال ذوي الإعاقة العقلية، بلغ عدد الناجحين 134 طالبًا وطالبة، حيث جاءت النتائج كالتالي:

42 طالبًا حصلوا على تقدير ممتاز مع مرتبة الشرف

62 طالبًا بتقدير جيد جدًا مع مرتبة الشرف

22 طالبًا بتقدير جيد جدًا

4 طلاب بتقدير جيد

وأشارت الشتيحي إلى أن هذه النتائج تعكس جودة التدريب الأكاديمي والعملي الذي تقدمه جامعة المنوفية في هذا التخصص الحيوي.

دعم مستمر للخريجين

أكدت إدارة جامعة المنوفية أن الكلية تواصل العمل على تطوير برامجها الأكاديمية، بما يتماشى مع احتياجات سوق العمل، خاصة في مجالات رياض الأطفال والإعاقة العقلية، مشددة على أن خريجي الكلية يحظون بدعم كامل من الجامعة في مشوارهم المهني والبحثي.

جدير بالذكر، شارك الدكتور أحمد القاصد، رئيس جامعة المنوفية، في اجتماع لجنة المنشآت الجامعية بصفته رئيسًا، بحضور عدد من قيادات الجامعة منهم الدكتور صبحي شرف نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، والدكتور ناصر عبد الباري نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، إضافة إلى قيادات الشئون الهندسية والمالية والقانونية والتخطيط، وذلك لبحث تطورات المشروعات الجامعية الجارية.