الأحد 25 سبتمبر 2022
رئيس مجلس الإدارة
محمد ابراهيم نافع
رئيس التحرير
محمد الصايم
القرارات الوزارية

النائبة ريهام عبدالنبى في طلب إحاطة: "ليس من العدل أن يتقاضى المعلم راتبا على أساسى ٢٠١٤ ونحن على أعتاب ٢٠٢٣

الخميس 08/سبتمبر/2022 - 02:27 م
مجلس النواب
مجلس النواب

أعلنت النائبة ريهام عبدالنبى، عضو مجلس النواب عن تقديم طلب إحاطة إلى المستشار حنفى جبالى، رئيس مجلس النواب، موجهًا إلى الدكتور رضا حجازى، وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، والدكتور محمد معيط، وزير المالية، بشأن زيادة رواتب المعلمين وشددت النائبة علي التالي:

  • النائبة ريهام عبدالنبى: الوزير رضا حجازى قد صرح بأن زيادة الرواتب للمعلمين سوف تكون عن طريقة رفع قيمة الحصة الاحتياطية من ٣ إلى ٢٠ جنيهًا، ولكنه لم يوضح آلية التنفيذ
  • النائبة ريهام عبدالنبى: المعلم لا يتقاضى أصلا بدلًا عن الحصص الاحتياطية عندما كانت قيمتها ٣ جنيات، متسائلة: فهل يتقاضاها الآن وقد أصبحت بـ ٢٠ جنيهًا؟.
  •  
  • النائبة ريهام عبدالنبى:  وزير التربية والتعليم تجاهل أن المعلم يتقاضى حتى الآن راتبه على أساس ٢٠١٤، ويأخذ الحوافز والبدلات أيضًا على أساسى ٢٠١٤
  • النائبة ريهام عبدالنبى: يتم وقوع أي خصم على المعلم على أساسى ٢٠٢٢، لافتة إلى أن زيادة راتب المعلم يجب أن تكون حقيقية ووفقًا للقانون وليس مجرد كلام بدون آلية واضحة للتنفيذ.
  • النائبة ريهام عبدالنبى: يجب رفع راتب المعلمين، خاصةً في ظل الظروف الاقتصادية التي يعاني منها العالم وليس مصر فقط، قائلة: ليس من العدل أن يتقاضى المعلم راتبا على أساسى ٢٠١٤ ونحن على أعتاب عام ٢٠٢٣، وقد زادت الأسعار أضعافًا، منذ ٢٠١٤ وحتى الآن، ومازالت الأسعار في زيادة مستمرة.

 

وفي سياق أخر التقى الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، اليوم، بالمهندس عبد الصادق الشوربجي رئيس الهيئة الوطنية للصحافة، ولفيف من كبار الكتاب ورؤساء تحرير الصحف والمواقع الإلكترونية والإعلاميين والصحفيين، في ندوة نظمتها الهيئة؛ لمناقشة آخر مستجدات العملية التعليمية وتوضيح أهم ملامح المرحلة القادمة التي تستدعي تضافر جهود جميع الأطراف المعنية بقطاع التعليم، والتوجهات المستقبلية الهادفة إلى تطوير العمل بالوزارة. 

وزير التربية والتعليم: لا تطوير دون الارتقاء بأداء المعلم والاهتمام بكرامته وهيبته

وأعرب الدكتور رضا حجازى عن سعادته بهذا اللقاء، مثمنًا الدور المحوري والهام للسادة الإعلاميين في تعزيز بناء مؤسسات الدولة، ورفع حالة الوعي المجتمعي بالمشروعات التي تقوم بها وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى لتطوير المنظومة التعليمية، وذلك من خلال تناول المسائل بموضوعية في وسائل الإعلام وإتاحة ونشر الحقائق وتوضيح الرؤى ودحض الشائعات، مؤكدًا أن الإعلام شريك رئيسي داعم لتطوير التعليم في مصر. 

وزير التربية والتعليم: لا تطوير دون الارتقاء بأداء المعلم والاهتمام بكرامته وهيبته

وأكد الدكتور رضا حجازي علي أهمية الحوار المجتمعي بين الوزارة والرأي العام بصفة عامة، وبين أصحاب المصلحة المرتبطين بالوزارة بصفة خاصة، وذلك لتقريب وجهات النظر بين واضعي السياسة التعليمية ومنفذيها. 

وزير التربية والتعليم: لا تطوير دون الارتقاء بأداء المعلم والاهتمام بكرامته وهيبته

كما أكد الوزير علي أن تطوير التعليم مستمر بناءً على خطة الدولة، مع إمكانية التعديل في آليات التنفيذ لكى يشعر المواطن بالتغيير على أرض الواقع، مشيرًا إلى أن التطوير أصبح حتميًا في ظل الثورة الصناعية الرابعة والخامسة والتحول الرقمي، مضيفًا أنه سيتم البناء على ما تم إنجازه خلال الفترة السابقة واستثماره، وتعظيم التجارب الناجحة والاستفادة منها والعمل على خلق قناعات لدى المعنيين بالعملية التعليمية بأنهم شركاء في التطوير.