قبل امتحان الأحياء نصائح سريعة لطلاب الثانوية العامة2024

هناك نصائح سريعة لطلاب الثانوية العامة2024 قبل امتحان الأحياء السبت المقبل 

- تعتمد مادة الأحياء على الصورة والنشاط البصري بشكل كبير لذلك إذا استطعت الحصول على صور مكبرة كان ذلك أفضل في الاستيعاب والفهم.

- تعتبر النماذج المجسمة ذات فائدة كبيرة في دراسة الأحياء لأنها تجمع إلى جانب النشاط البصري نشاطا حركيا والاستفادة من حاسة اللمس أيضا إلى جانب توفير إدراك أعمق متعدد الأبعاد للنموذج.

- يمكنك الاستفادة فى امتحان الأحياء أيضا من الشروح المتاحة عبر الانترنت والفيديوهات  العلمية ذات المحتوى المتقدم والتي يمكن أن تعتمد في محتواها على نماذج ومجسمات أو تسجيلات حقيقية توفيرا للنفقات.

-  حاول أن تقوم برسم كل رسمة مقررة بنفسك بدون الاستعانة بالكتاب.

- انتبه جيدا للمصطلحات والتعريفات والخصائص وأعد خريطة ذهنية تفصيلية تشتمل على كل هذه النقاط قبل امتحان الأحياء 

- التطبيق من خلال حل الأسئلة وطرح الأسئلة أيضا وحل النماذج الاسترشادية مهم جدا.

- الاهتمام بالتفاصيل سواء في الصور أو المعلومات المعروضة مهم جدا ويمكنك استخدام الألوان الفوسفورية لتلوين كل جزء في الرسمة بلون وتلوين اسمه بنفس اللون تيسيرا للربط بينهما.

- لا تنتقل من دراسة فصل إلى آخر  إلا بعد التأكد من فهمه تماما لأن الموضوعات مبني بعضها على بعض وذاكر بنفس ترتيب الكتاب.

يجب أن تطيل النظر والتأمل للصور الموجودة بالكتاب قبل امتحان الأحياء 

- في المرة الأخيرة للمراجعة قبل امتحان الأحياء يجب أن تطيل النظر والتأمل للصور الموجودة بالكتاب وأن تسترجعها بتفاصيلها في ذهنك وبالنسبة للنصوص المكتوبة لونها جميعها بألوان فوسفورية مختلفة بحيث يختلف لون العنوان عن لون العناصر ولون العنصر عن لون تفريعاته وتلوين النصوص في مادة الأحياء مهم حتى لا تفقد قدرتها على جذب انتباه الطالب في ظل وجود عدد كبير من الصور والرسوم الأخرى.

- حدد في ذهنك الفكرة العامة التي يتناولها كل فصل والرسوم والصور المعروضة فيه حتى يمكنك تذكرها بسهولة في الامتحان.

- اهتم جدا بالمقارنات وأعد كتابتها على لوحة كبيرة وكل مقارنة بلون مختلف وكذلك الوظائف والمصطلحات العلمية.

- الاكتفاء بحل الأسئلة فقط خطأ كبير لذلك عليك أن تذاكر الموضوع جيدا أولا ثم تقوم بعد ذلك بحل الأسئلة عليه.

- بعد الانتهاء من المذاكرة قم بمراجعة المادة بنفس ترتيب الموضوعات أثناء المذاكرة حتي تؤكد على الربط والتسلسل المنطقي للمعلومات.

• كاتب المقال 

د. عاصم حجازي 

أستاذ علم النفس والقياس والتقويم التربوي المساعد 

بكلية الدراسات العليا للتربية جامعة القاهرة