رئيس مجلس الإدارة
محمد ابراهيم نافع
رئيس التحرير
محمد الصايم
القرارات الوزارية

تأجيل امتحانات شهر مارس 2026 لصفوف النقل.. التعليم تحدد المواعيد الجديدة للاختبارات

الجمعة 13/مارس/2026 - 10:28 م
وزارة التربية والتعليم
وزارة التربية والتعليم

تأجيل امتحانات شهر مارس 2026.. أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تأجيل امتحانات شهر مارس 2026 لطلاب صفوف النقل في مختلف المراحل التعليمية، وذلك استجابة لمطالب عدد من أولياء الأمور، مع تحديد موعد جديد لإجراء الاختبارات خلال الأيام الأخيرة من الشهر الجاري، بما يتيح للطلاب فرصة أكبر للاستعداد والمراجعة.

امتحانات شهر مارس 2026 لطلاب صفوف النقل

وأوضحت المديريات التعليمية أن تأجيل امتحانات شهر مارس 2026 ستشمل الأجزاء التي تمت دراستها منذ بداية الفصل الدراسي الثاني وحتى موعد عقد الاختبارات، وذلك في إطار نظام التقييم الدوري الذي تطبقه الوزارة لمتابعة مستوى الطلاب بشكل مستمر خلال العام الدراسي.

ويهدف هذا التقييم إلى قياس مدى استيعاب الطلاب للمقررات الدراسية، وتحديد نقاط القوة والضعف لديهم، بما يساعد المعلمين على دعم العملية التعليمية وتحسين مستوى التحصيل الدراسي.

موعد امتحانات شهر مارس 2026

حددت المديريات التعليمية المواعيد الجديدة لانطلاق امتحانات شهر مارس 2026 وفق نظام الدراسة داخل المدارس، وجاءت المواعيد على النحو التالي:

المديريات التي تعمل مدارسها يومي السبت والأحد: تبدأ الامتحانات يوم السبت 28 مارس 2026.

المديريات التي تعمل مدارسها يوم الأحد فقط: تبدأ الامتحانات يوم الأحد 29 مارس 2026.

وتأتي هذه المواعيد في إطار تنظيم العملية التعليمية داخل المدارس المختلفة، بما يتناسب مع طبيعة الدراسة والجداول الدراسية في كل مديرية تعليمية.

الفئات التي تؤدي امتحانات شهر مارس

تشمل امتحانات شهر مارس طلاب صفوف النقل في المراحل التعليمية المختلفة، بداية من الصف الثالث الابتدائي وحتى الصف الثاني الثانوي العام، حيث يتم عقد هذه الاختبارات بصورة دورية لقياس مستوى الطلاب خلال الفصل الدراسي.

طبيعة أسئلة امتحانات مارس 2026

أكدت المديريات التعليمية أن أسئلة امتحانات شهر مارس ستكون بسيطة ومباشرة، وتركز على قياس مدى فهم الطلاب للمناهج التي تمت دراستها منذ بداية الفصل الدراسي الثاني.

كما أوضحت أن الامتحانات تعتمد بشكل أساسي على قياس الفهم والتطبيق العملي للمقررات الدراسية، دون تعقيد أو زيادة في مستوى الصعوبة، وذلك بهدف توفير تجربة امتحانية عادلة لجميع الطلاب ومساعدتهم على تقييم مستواهم الدراسي بشكل دقيق.