جامعة القاهرة التكنولوجية تدشن طفرة القياس وتقييم بنوك الأسئلة وفقًا للمعايير الدولية

استقبلت جامعة القاهرة التكنولوجية برئاسة الدكتور طارق عبدالملاك، الدكتورة دينا عبد الشافى نائب مدير مشروع القياس والتقويم بوحدة إدارة المشروعات بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي، وذلك في إطار دعم تطوير نظم التقويم الجامعي وتعزيز بنوك الأسئلة وفق المعايير الدولية بما يتماشى مع رؤية مصر 2030 لتطوير التعليم العالي ورفع جودة العملية التعليمية داخل جامعة القاهرة التكنولوجية.

اجتماع تطوير التقييم

شهدت جامعة القاهرة التكنولوجية حضورًا أكاديميًا موسعًا ضم الدكتور وليد الختام عميد كلية تكنولوجيا الصناعة والطاقة، والدكتور محمد السودة عميد كلية العلوم الصحية التطبيقية، والدكتور محمد عبد الحافظ مدير مركز القياس والتقويم، والدكتورة أسماء الجندى عضو المشروع والمسؤولة عن نشر ثقافة التقويم، حيث ناقش الحضور آليات تعزيز التقييم الجامعي وتطوير بنوك الأسئلة الإلكترونية وفق توجهات وزارة التعليم العالي ودعم التحول نحو التصحيح الإلكتروني داخل جامعة القاهرة التكنولوجية.

آليات القياس والتقويم

أكد الدكتور طارق عبدالملاك رئيس جامعة القاهرة التكنولوجية أن مركز القياس والتقويم يعمل على تطوير نظم التقويم الحديثة داخل الجامعة، مع تفعيل بنوك الأسئلة وتطبيق منظومة التصحيح الإلكتروني بهدف تعزيز الشفافية وتحقيق جودة العملية التعليمية، بما يواكب المعايير العالمية في التعليم التكنولوجي ويدعم أهداف جامعة القاهرة التكنولوجية ضمن خطة التطوير المؤسسي.

بنوك الأسئلة الإلكترونية

ناقش الاجتماع داخل جامعة القاهرة التكنولوجية ما تم إنجازه في مشروع إنشاء مركز القياس والتقويم، إلى جانب دراسة التحديات والسلبيات والعمل على تذليل العقبات، مع متابعة موقف بنوك الأسئلة وضمان استدامتها في مختلف المقررات الدراسية، بما يدعم تحقيق أهداف المشروع وتطبيق معايير الجودة التعليمية المرتبطة بـ رؤية مصر 2030، وذلك بحضور فريق مركز القياس والتقويم بجامعة القاهرة التكنولوجية: م. فرح عمرو، م. فاطمة محمد، م.م. مروة علي، م. سارة هلال، م. سلمي هشام، م. شاهند شريف، وأ. منار تهامي.

التحول الرقمي والتطوير

كما تعمل جامعة القاهرة التكنولوجية على توسيع شراكاتها مع وزارة التعليم العالي ووحدة إدارة المشروعات من أجل دعم التحول الرقمي في نظم القياس والتقويم، من خلال تطوير قواعد بيانات ذكية لـ بنوك الأسئلة الإلكترونية وربطها بمنصات التعليم الحديثة، بما يضمن رفع كفاءة التقييم داخل الجامعة وتحقيق التكامل مع أهداف رؤية مصر 2030 في تطوير جودة التعليم التكنولوجي.