تفاصيل مادة الثقافة المالية لطلاب الثانوية العامة وتداول حقيقي في البورصة

في خطوة غير مسبوقة تهدف إلى صناعة جيل من المستثمرين الشباب كشف شادي زلطة المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن تفاصيل مدهشة تتعلق بمنهج "الثقافة المالية" المقرر تدريسه لطلاب المرحلة الثانوية العامة وتأتي هذه الخطوة بالتعاون مع الجانب الياباني ممثلًا في مؤسسة "سبريكس" وجامعة هيروشيما، لتنقل التعليم المصري إلى آفاق اقتصادية تطبيقية.

5 حقائق أساسية عن مادة الثقافة المالية

أوضح المتحدث الرسمي مجموعة من النقاط الجوهرية التي تحدد شكل هذه المادة الجديدة لطلاب الثانوية العامة:

المستهدفون: سيتم تدريس المادة كنشاط عبر منصة البرمجة والذكاء الاصطناعي المخصصة لطلاب الصف الثاني الثانوي.

ليست مادة رسوب: لن تخضع المادة لنظام النجاح والرسوب التقليدي، بل تهدف إلى تنمية المهارات والوعي.

محفظة تداول حقيقية: المفاجأة الأكبر تكمن في تكويد الطالب الناجح في المادة داخل البورصة المصرية، وفتح محفظة مالية له تحتوي على مبلغ 500 جنيه لبدء التداول الفعلي في الأسهم.

المحاور التعليمية: يركز المنهج على الشركات الناشئة، ريادة الأعمال، فهم آليات البورصة، والقدرة على اتخاذ قرارات اقتصادية سليمة.

الهدف الأسمى: تعزيز الوعي الاقتصادي لدى الشباب وإعدادهم للتعامل مع المتغيرات المالية في حياتهم اليومية والعملية بشكل مسؤول.

توقيع تاريخي في قلب البورصة المصرية

انطلقت اليوم الثلاثاء، 28 أبريل 2026، مراسم توقيع مذكرة التفاهم بمقر البورصة المصرية وسط حضور رفيع المستوى ضم وزراء التعليم والمالية والاستثمار، ورئيس هيئة الرقابة المالية ورئيس البورصة المصرية، بالإضافة إلى البروفيسور اوتشي ميتسو رئيس جامعة هيروشيما اليابانية.

من البرمجة إلى الاستثمار: امتداد لنجاح "توفاس"

أشار الوزير محمد عبد اللطيف إلى أن هذه الخطوة هي استكمال للنجاح الذي حققته مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي عبر منصة "كيريو"، واختبارات "توفاس" التي منحت الطلاب شهادات معتمدة دوليًا. 

وأكد الوزير أن الدولة المصرية حريصة على الاستفادة القصوى من التجربة اليابانية لنشر مفاهيم الادخار وريادة الأعمال، مشددًا على أنه "لم يعد مقبولًا الفصل بين المنظومة التعليمية ومتطلبات سوق العمل".

إعداد جيل يواجه التحديات الاقتصادية

تسعى الوزارة من خلال هذا المنهج إلى غرس ثقافة "الذكاء المالي" في وقت مبكر لتمكين طلاب الثانوية العامة من فهم لغة العصر الرقمي وإدارة مواردهم المالية بذكاء، بما يواكب رؤية مصر لتطوير جودة العملية التعليمية وربطها بالواقع الاقتصادي العالمي.