حقيقة تحويل المدارس التجريبية إلى يابانية تثير الجدل.. والتعليم تحسم موقف مدرستي الشروق

المدارس التجريبية.. أثارت أنباء متداولة بشأن تحويل بعض المدارس التجريبية إلى مدارس يابانية حالة واسعة من الجدل والغضب بين أولياء الأمور، خاصة في مدينة الشروق، وسط مخاوف من تأثير ذلك على استقرار الطلاب الدراسي والاجتماعي، وتزايد التساؤلات حول مصير آلاف التلاميذ المقيدين بهذه المدارس.

تحويل بعض المدارس التجريبية إلى مدارس يابانية

وكشف الإعلامي محمد علي خير تفاصيل الأزمة خلال تقديمه برنامج “المصري أفندي” المذاع على قناة الشمس، مؤكدًا أن حالة من القلق سيطرت على أولياء الأمور بعد تداول تصريحات منسوبة إلى محمد عبد اللطيف بشأن تحويل بعض المدارس التجريبية إلى مدارس يابانية.

وأوضح الإعلامي أن حالة الاعتراض دفعت النائب فريد البياضي إلى التقدم بطلب إحاطة موجه إلى رئيس مجلس الوزراء ووزير التربية والتعليم، للمطالبة بتوضيح حقيقة ما يتم تداوله، خاصة بعد تصاعد شكاوى أولياء الأمور الرافضين لأي قرارات قد تؤثر على مستقبل أبنائهم الدراسي.

وأشار محمد علي خير إلى أن مدرسة ياسر جنينة بمدينة الشروق تضم ما يقرب من 3500 تلميذ، مؤكدًا أن تحويل المدرسة إلى نظام المدارس اليابانية قد يتسبب في أزمة حقيقية تتعلق بإعادة توزيع الطلاب على مدارس أخرى، في ظل محدودية المدارس المتاحة داخل المدينة.

وأضاف أن أولياء الأمور أعربوا عن تخوفهم من تشتت الأشقاء بين المراحل التعليمية المختلفة، وما قد ينتج عن ذلك من أعباء اجتماعية وتعليمية على الأسر، خاصة مع معاناة مدينة الشروق من نقص نسبي في عدد المدارس القادرة على استيعاب هذه الأعداد الكبيرة من الطلاب.

وشدد الإعلامي خلال حديثه على أهمية احترام طبيعة التعاقد القائم بين أولياء الأمور والمدارس، مؤكدًا أن تغيير نظام المدرسة بعد التحاق الطلاب بها يمثل مصدر قلق كبير للأسر، مضيفًا: “العقد شريعة المتعاقدين.. وأولادنا مش فيران تجارب”، في إشارة إلى رفض الأهالي إجراء تغييرات مفاجئة على المنظومة التعليمية الخاصة بأبنائهم.

وفي المقابل، أكد محمد علي خير أنه تواصل مع مسؤولين كبار داخل وزارة التربية والتعليم قبل إذاعة الحلقة، حيث نفوا بشكل قاطع صدور أي تصريحات رسمية من الوزير بشأن تحويل المدارس التجريبية إلى مدارس يابانية.

وأوضح أن المسؤولين شددوا على أن مدرستي الشروق ستظلان كما هما دون أي تغيير في طبيعة الدراسة أو نقل الطلاب، مؤكدين عدم وجود قرارات رسمية تتعلق بتحويل هذه المدارس في الوقت الحالي.

وأشار الإعلامي إلى أن دوره يتمثل في نقل صوت المواطنين وأولياء الأمور، إلى جانب التحقق من صحة المعلومات المتداولة قبل عرضها للرأي العام، مؤكدًا أهمية الوضوح والشفافية في القضايا التعليمية التي تمس مستقبل الطلاب والأسر المصرية بشكل مباشر.