جامعة الأقصر توقع مذكرة تفاهم مع مؤسسة ظواهر لتعزيز العمل التطوعي

وقعت جامعة الأقصر برئاسة الدكتورة صابرين عبد الجليل، اليوم، مذكرة تفاهم مع مؤسسة ظواهر بهدف تعزيز التعاون المشترك في مجالات العمل التطوعي والتنمية المجتمعية المستدامة. مثل المؤسسة في التوقيع المهندس أبوالحجاج رمضان الأمين العام لـمؤسسة ظواهر، في خطوة استراتيجية لدعم المبادرات الشبابية بالأقصر.

برامج ومبادرات مشتركة

تتضمن الاتفاقية بين جامعة الأقصر ومؤسسة ظواهر تنفيذ برامج توعوية وثقافية، إلى جانب ورش عمل وتدريبات مخصصة لطلاب الجامعة وأفراد المجتمع المحلي، مع تنظيم فعاليات تهدف إلى نشر ثقافة التطوع وتنمية مهارات الشباب ودعم المبدعين في المجالات الاجتماعية والثقافية والاقتصادية.

دعم التنمية بالأقصر

تشمل بنود التعاون بين جامعة الأقصر ومؤسسة ظواهر إقامة مشروعات وأنشطة مشتركة وتبادل الخبرات والإمكانات، بما يسهم في إنجاح الفعاليات على المستويين المحلي والوطني، مع التأكيد على الالتزام بسرية المعلومات وعدم استخدام الشعارات إلا بموافقة مسبقة.

شراكة مجتمعية مستدامة

تستمر الاتفاقية بين جامعة الأقصر ومؤسسة ظواهر لمدة عامين قابلة للتجديد بموافقة الطرفين، في إطار شراكة مجتمعية تهدف إلى تعزيز دور الجامعة والمؤسسة في دعم التنمية المستدامة في محافظة الأقصر والمجتمع المصري، وتحقيق أثر إيجابي طويل الأمد في مجال العمل التطوعي.

جدير بالذكر، شاركت الدكتورة صابرين جابر عبد الجليل، رئيس جامعة الأقصر، في الاجتماع الدوري للجنة تسيير أعمال التعليم المدمج جامعة الأقصر، بصفتها رئيسًا، بحضور الدكتور محمود النوبي أحمد، مدير التعليم المدمج وبرامج الماجستير والدكتوراه المهنية بالجامعة، وأعضاء اللجنة، لبحث التطوير المستمر في البرامج الأكاديمية.

ناقش الاجتماع الاستعدادات النهائية لتلقي ملفات الدارسين الجدد بمرحلتي الماجستير والدكتوراه المهنية في جامعة الأقصر، والاستعداد الكامل لامتحانات الفصل الصيفي للتعليم المدمج بكلية التجارة وبرنامج تكنولوجيا التعليم الرقمي، والمقرر انطلاقها السبت 6 سبتمبر 2025. كما اعتمد المجلس جدول الامتحانات وتشكيل لجان الكنترول لضمان سير العملية الامتحانية بانضباط وكفاءة عالية في جامعة الأقصر.

أعلن المجلس عن تنظيم دورة تدريبية متخصصة في برنامج التحليل الإحصائي SPSS لطلاب المستوى الرابع ببرامج الماجستير المهني في جامعة الأقصر، بالتعاون مع مركز تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس، بهدف رفع كفاءة الطلاب في تحليل البيانات ودعم قدراتهم في تطبيقات البحث العلمي ضمن برامج التعليم المدمج.