إلى الدولة.. مطلوب التعديل

مطلوب تعديل قانون اوتشريع او قرار. من اجل التعليم المصرى.. قد يكون الكلام غير مقبولا لدى قيادات لها سنوات فى أماكنها.. لكن التعديل والتغيير.. ستقوم به الدولة عاجلا او اجلا.. لكن مطلوب حلول واقعية لكثير من الامور مثلا منها:- 

١- ان يصبح الحد الأقصى لشغل الوظائف القيادية الإشرافية مدير ووكيل ادارة تعليمية ومدير ووكيل مدرسة هو ثلاث سنوات قابلة للتجديد لمرة واحدة (موجودة ذلك فى قانون الخدمة المدنية فقط ) وإنهاء تكليف كل من مر على تكليفهم ست سنوات فأكثر. 

٢- عمل انتخابات جديدة وتجديد مجالس أمناء الاباء والمعلمين بدلا من التجديد السنوى للمجالس الحالية.

٣- وضع إطار قانونى لمعلمى الحصة بحيث يصبح معلم الحصة له حد أدنى فى النصاب.. مش معقول نلاقى خريجين وشباب بالحصة يشتغلوا ٤ او ٦ او ٨ حصص اسبوعيا علشان يبقى ليهم سابقة عمل بالحصة.. ونلاقى المدارس مليانه معلمين بالحصة بنفس ارقام الحصص السابقة..
معلم الحصة يجب ان يحصل على مصاب المعلم المساعد حتى لو عمل فى اكثر من مدرسة.. لان كثرة العدد فيها إجهاد للتوجيه المشرف والادارة المدرسية..

٤- ضرورة زيادة اجر معلمى الحصة من ٥٠ ج الى ٥٥ج او رفعها الى ٦٠ج.. التضخم زاد ومرتبات الاساسيين زادت بينما اجر الحصة الزيادة ثابت.. وللحق معلمى الحصة ساعدوا كتير العام السابق.

٥- هو ليه معلم الحصة يقوم بالملاحظة ولا يقوم بالتصحيح.. اتمنى ان تقرر الوزارة ذلك الامر.. لان العجز فى عدد الملاحظين معناه عجز فى عدد المصححين..

٦- ان يصبح التدوير امر رسمى.. مفيش مدرس يقعد فى مدرسته اكتر من خمس سنوات.. لازم التدوير والتحريك.. مفيش مدير او رئيس قسم يستمر ف مكانه مدى الحياة.. الناجح ح ينجح فى اى مكان

٧- ان تصبح كافة وظائف الادارات والمديريات ضمن قانون كادر المعلمين ووضع معدلات لها فى اللائحة التنفيذية بدلا من الاعتماد على قرار وزارى ٨٨ لسنة ١٩٨٨ وتعديلاته..

٨- النظر فى مستويات درجات الادارات والمديريات التعليمية نظرا لزيادة اعداد المعلمين والفصول فى كثير من الادارات..