وزارة التعليم العالي تحصد تصنيفًا عالميًا بخمس نجوم في الابتكار المؤسسي من GInI

أعلن المعهد العالمي للابتكار GInI عن منح وزارة التعليم العالي والبحث العلمي شهادة المنظمة الحكومية المبتكرة المعتمدة (CGInO) بتقدير خمس نجوم، وهو أعلى تصنيف دولي في مجال إدارة الابتكار المؤسسي. وبهذا الإنجاز تصبح وزارة التعليم العالي أول جهة حكومية متخصصة في التعليم العالي والبحث العلمي على مستوى العالم تحصل على هذا الاعتماد المرموق، في خطوة تؤكد ريادة مصر في تطوير منظومات الابتكار المؤسسي.

رؤية مؤسسية مبتكرة

أكد الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، أن هذا الاعتماد الدولي يمثل رسالة واضحة تعكس نضج منظومة العمل داخل وزارة التعليم العالي وقدرتها على ترسيخ نهج الابتكار المؤسسي كركيزة للتطوير المستدام. وأوضح أن هذا الإنجاز العالمي هو بداية جديدة نحو بناء نموذج مؤسسي قائم على المعرفة والإبداع داخل الجامعات والمراكز البحثية، بهدف تمكين الشباب والباحثين من إنتاج المعرفة وتوظيفها لخدمة المجتمع وتحقيق التنمية الشاملة.

تنفيذ الاستراتيجية الوطنية

أشار وزير التعليم العالي إلى أن حصول وزارة التعليم العالي على شهادة GInI يعد تتويجًا لجهود تنفيذ الاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي 2025، والسياسة الوطنية للابتكار المستدام. كما أكد أن الوزارة مستمرة في تطوير منظومة ابتكار مؤسسي مستدامة تدعم التحول إلى اقتصاد قائم على المعرفة، وتعزز استخدام التكنولوجيا الرقمية في إدارة البيانات ومؤشرات الأداء، لتحقيق التحسين المستمر في الأداء المؤسسي.

الابتكار نموذج تشغيل

أكد الدكتور أيمن عاشور أن وزارة التعليم العالي تعتبر الابتكار نموذج تشغيل حكومي متكامل وليس نشاطًا منفصلًا. فالابتكار المؤسسي لدى الوزارة يقوم على الأدلة العلمية ويقوده الاستثمار في الإنسان، ويترجم إلى سياسات قابلة للقياس والتنفيذ. كما أوضح الوزير أن الوزارة تعمل على تعميق هذا النهج من خلال توسيع الشراكات المحلية والدولية وتعزيز القدرات البشرية، بما يدعم تنافسية الدولة وتحقيق مستهدفات رؤية مصر 2030.

شراكات لتعزيز الابتكار

أضاف الوزير أن وزارة التعليم العالي تتعاون بشكل وثيق مع منظمة العالم الإسلامي للتربية والعلوم والثقافة (الإيسيسكو)، لتعزيز تبادل الخبرات ودعم بناء القدرات من خلال برامج ومشروعات إستراتيجية مشتركة. وتهدف هذه الشراكات إلى تحويل مصر إلى مركز إقليمي للابتكار والتعليم والبحث والتطوير بما يعزز تنافسية منظومة التعليم العالي المصرية عالميًا.

خطوات الحصول على الاعتماد

أوضح الوزير أن وزارة التعليم العالي اتخذت سلسلة من الخطوات للحصول على الاعتماد المؤسسي من المعهد العالمي للابتكار GInI، شملت إطلاق الاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي والتحول نحو جامعات الجيل الرابع المعتمدة على التعليم والبحث والابتكار وخدمة المجتمع. كما تم تعزيز العقلية الابتكارية لدى الطلاب عبر المناهج التفاعلية، وربط البرامج الأكاديمية باحتياجات سوق العمل وتنمية التحالفات بين الجامعات والقطاعات الاقتصادية، وإنشاء مراكز ابتكار وحاضنات جامعية تدعم تطبيقات البحث العلمي.

برامج تقييم النضج الابتكاري

كشفت وزارة التعليم العالي أنها نفذت ورشة عمل لتقييم نضج الابتكار المؤسسي لبناء القدرات وتحديد الجاهزية المؤسسية، قبل التقدم بطلب رسمي للحصول على الاعتماد من GInI. كما تم تنفيذ برامج تدريبية لممثلي الجامعات ضمن مبادرة Be Ready، لضمان المواءمة المؤسسية واستكمال ملف التقدم النهائي الذي عرض خطة الوزارة لإدارة الابتكار، ما مهد الطريق للحصول على الاعتماد النهائي بتقدير خمس نجوم.

مبادرات الابتكار الوطنية

سلط الوزير الضوء على المبادرات التي أطلقتها وزارة التعليم العالي في مجال الابتكار المؤسسي مثل مبادرة تحالف وتنمية لتعزيز التعاون بين الجامعات والقطاعات الإنتاجية، ومبادرة كن مستعدًا لدعم الأثر المجتمعي، إضافة إلى مبادرة EGAID للطلاب الوافدين، ومشروعات التحول الرقمي مثل ميكنة المستشفيات الجامعية ومباني الاختبارات الإلكترونية، فضلًا عن دعم مبادرات الاستدامة الصحية في المستشفيات الجامعية.

أثر الابتكار في التعليم

أكدت وزارة التعليم العالي أن الجهود المبذولة في الابتكار المؤسسي انعكست بشكل مباشر على تعزيز إنتاج المعرفة في مصر، حيث بلغ عدد مرات تحميل البحوث المصرية المنشورة عبر اتفاقية Springer Nature أكثر من 17 مليون مرة بين عامي 2022 و2024. كما ساهمت مصر في إصدار أكثر من 1037 دورية علمية، مما يعكس نجاح استراتيجية الوزارة في ربط البحث العلمي بالصناعة ودعم مبادرات مثل رالي السيارات الكهربائية بالعلمين ومشروع V-Tech لنقل التكنولوجيا.

ترسيخ حوكمة الابتكار

أوضحت وزارة التعليم العالي أنها تعمل على تطوير منظومة متكاملة لحوكمة الابتكار المؤسسي داخل الجامعات والمراكز البحثية. وتشمل هذه المنظومة إطارًا لإدارة الأفكار والمبادرات وتحويلها إلى تطبيقات عملية قابلة للتنفيذ، إضافة إلى تطوير القيادات والكوادر الابتكارية وبناء الإطار الوطني للابتكار المفتوح لتعزيز التكامل بين التعليم والبحث والصناعة والمجتمع.

وحدة الابتكار المؤسسي

من جانبها، أكدت الدكتورة وئام محمود، المدير التنفيذي لوحدة الابتكار المؤسسي، أن إنشاء الوحدة داخل وزارة التعليم العالي يمثل خطوة محورية لترسيخ ثقافة الابتكار كممارسة مؤسسية ممنهجة، تهدف إلى تحسين جودة الخدمات وزيادة الأثر التنموي. كما أشارت إلى أن الوحدة تُعد آلية دائمة لحوكمة الابتكار ودعم التعاون بين الجامعات والقطاعين العام والخاص، بما يسهم في تحويل الأفكار المبدعة إلى مشروعات عملية تخدم الاقتصاد الوطني.

اعتماد دولي يعزز الريادة

واختتم الدكتور أيمن عاشور بتأكيد أن حصول وزارة التعليم العالي على هذا التصنيف من المعهد العالمي للابتكار GInI يبرهن على ريادة مصر في مجال الابتكار الحكومي، ويمثل اعترافًا دوليًا بقدرة الوزارة على قيادة التحول نحو منظومة تعليم وبحث علمي متكاملة تدعم التنمية المستدامة وتواكب التغيرات العالمية.

عن المعهد العالمي للابتكار GInI

يُعد المعهد العالمي للابتكار GInI مؤسسة اعتماد دولية مستقلة مقرها الولايات المتحدة الأمريكية، وهو من أبرز الهيئات المرجعية في اعتماد المؤسسات في مجالات الابتكار والإدارة المبتكرة. وتحظى شهادات GInI باعتراف رسمي في أكثر من 160 دولة حول العالم، وتُعد شهادة المنظمة الحكومية المبتكرة المعتمدة من أعلى شهادات التقدير في الابتكار المؤسسي.

مختصر الخبر:

في إنجاز غير مسبوق:

• وزارة التعليم العالي والبحث العلمي تحصل على شهادة "المنظمة الحكومية المبتكرة المعتمدة" من المعهد العالمي للابتكار

وزير التعليم العالي يؤكد:

• الاعتماد الدولي يمثل رسالة واضحة تعكس نضج المنظومة المؤسسية داخل الوزارة وقدرتها على تبني نهج الابتكار كأداة للتطوير المستدام.
• حصول الوزارة على هذا التصنيف العالمي بداية لتسريع التحول نحو نموذج مؤسسي قائم على المعرفة والإبداع.
• الاعتماد يعد خطوة إستراتيجية لتعزيز تنافسية المؤسسات الأكاديمية والبحثية على الساحة العالمية.
• نستهدف بناء منظومة تعلم وابتكار مستدامة داخل الجامعات والمراكز البحثية.
• استمرار تشجيع الباحثين والشباب على إنتاج المعرفة وتوظيفها في تطوير حلول عملية تخدم المجتمع والدولة.
• الاستمرار في توسيع الشراكات وتعزيز القدرات ونقل التكنولوجيا والمعرفة لدعم تنافسية الدولة.
• ملف التقدم للحصول على الاعتماد تضمن عرضًا لخطة الوزارة في إدارة الابتكار والمبادرات المنفذة.
• إطلاق الإستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي والسياسة الوطنية للابتكار المستدام جاء على رأس جهود الوزارة لدعم الابتكار.
• نستهدف التحول من مستهلك للمعرفة والعلوم إلى دولة منتجة ومصدرة للمعرفة.