لطلاب ثانية اعدادي.. توزيع منهج عربي ترم ثاني 2026

يتزايد بحث طلاب الصف الثاني الإعدادي وأولياء أمورهم عن توزيع منهج اللغة العربية، خاصة مع بداية الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2025/2026، باعتباره الدليل العملي الذي يوضح خطة الدراسة خلال الأسابيع المقبلة.

ويُعد توزيع المنهج خطوة أساسية لتنظيم عملية التعلم، حيث يحدد مواعيد تدريس الدروس والأنشطة والتقييمات، بما يحقق التوازن بين الشرح والمراجعة والاستعداد للاختبارات.

ويأتي توزيع منهج اللغة العربية للصف الثاني الإعدادي الترم الثاني 2026 وفق الخطة الزمنية المعتمدة من وزارة التربية والتعليم، بما يتناسب مع عدد أسابيع الدراسة، ويعتمد على التدرج في عرض موضوعات القراءة والنصوص والنحو والتعبير والإملاء.

ويساعد هذا التوزيع الطلاب على الاستعداد المسبق لكل درس، كما يمنح المعلمين إطارًا واضحًا لتنفيذ الخطة الدراسية بصورة منظمة، تضمن تحقيق نواتج التعلم المستهدفة خلال الفصل الدراسي.

توزيع منهج اللغة العربية للصف الثاني الاعدادي

ويستعرض موقع السبورة توزيع منهج اللغة العربية للصف الثاني الاعدادي والذي جاء كالتالي:

الوحدة الأولى

- نص استماع: لوحتي
النصوص والقراءة:
٢ - زارتني فراشة
القطة والمطر
- نشيد بالفرشاة والألوان ضمائر الغائب
أسلوب النداء
القواعد الإملائية:
التاء المربوطة - التاء
المفتوحة
ارسم ما أحب
الرفق بالحيوان
التعبير الكتابي كتابة لافتة

الوحدة الثانية 

نص استماع: الماء نعمة
النصوص والقراءة:
- ابحثوا معي
السادس من اكتوبر
نشيد: جيشي بطل
القواعد النحوية:- اسلوب التعجب
أسلوب الاستفهام (اين حتى )
القواعد الإملائية:
الشدة مع التنوين
التحدث: أعرفكم بنفسي
يوم النصر
التعبير الكتابي كتابة وصف سلوك

الوحدة الثالثة 

نص استماع: في الحديقة
رحلة الحديقة الحيوان
عش جميل
نشيد رأيت في الحديقة
حروف الجر (من الى في
حروف العطف ( وأو )
التحدث: - عالم الطيور
أحاول حتى أنجح.
مراجعة التعبير الكتابي
كتابة لافتة
كتابة وصف سلوك

الأهداف المطلوبة بشأن دراسة منهج اللغة العربية ثانية اعدادي

يجيب عن أسئلة بتفاصيل تعبر عن فهمه نصا مسموعا.

يستنتج القيم المتضمنة في النص المسموع يعيد سرد أحداث النص المسموع بلغة سليمة يقرأ النص قراءة سليمة يستخدم الكلمات الجديدة في سياقات مختلفة يطبق ما تعلمه في مواقف حياتية مختلفة يحلل الكلمات إلى مقاطع صوتية يتعرف ضمائر الغائب ويستخدمها استخداما صحيحا يتقن كلمات تنتهي بناء مربوطة والتاء المفتوحة يعبر شفويا عن أحداث ومشاعر من خلال صور معبرة مراعيا وضوح الصوت يشارك في محادثات تعاونية مع زملائه حول الدرس يحلل كتابة لافتة إلى عناصرها.

يجيب عن أسئلة بتفاصيل تغير عن فهمه نصا مسموع.

يستنتج القيم المتضمنة في النص المسموع يعيد سرد أحداث النص المسموع بلغة سليمة يقرأ النص قراءة سليمة.

يستخدم الكلمات الجديدة في سياقات مختلفة بقدر اهمية الجيش المصري ودوره في الحفاظ على الوطن يطبق ما تعلمه في مواقف حياتية مختلفة يحلل الكلمات إلى مقاطع صوتية يتعرف أسلوب التعجب وأركاته يميز أسلوب الاستفهام يتقن كتابة كلمات منونة والشدة مع التنوين يعبر شفويا عن أحداث ومشاعر من خلال صور.

معبرة مراعيا وضوح الصوت يشارك في محادثات تعاونية مع زملائه حول الدرس يحلل كتابة وصف سلوك الى عناصرها.

يجيب عن أسئلة بتفاصيل تعبر عن فهمه لصا مسموعا.

يستنتج القيم المتضمنة في النص المسموع.

يعيد سرد أحداث النص المسموع بلغة سليمة يقرأ النص قراءة سليمة.

يستخدم الكلمات الجديدة في سياقات مختلفة يطبق ما تعلمه في مواقف حياتية مختلفة يحلل الكلمات إلى مقاطع صوتية يميز حروف الجر ويستخدمها بشكل صحيحيجيد استخدام حروف العطف (واو) يعبر شفويا عن أحداث ومشاعر من خلال صور معبرة مراعيا وضوح الصوت.

يشارك في محادثات تعاونية مع زملائه حول الدرس يتقن كتابة اللافتة ووصف سلوك.