توزيع منهج اللغة العربية الترم الثاني 2026 لـ ثانية ثانوي

توزيع منهج اللغة العربية الترم الثاني 2026.. يأتي توزيع منهج اللغة العربية للترم الثاني لطلاب وطالبات الصف الثاني الثانوي 2026 وفق الخطة الدراسية المعتمدة من وزارة التربية والتعليم، مع مراعاة عدد أسابيع الفصل الدراسي وتوزيع الدروس بشكل متدرج يحقق نواتج التعلم المستهدفة.

توزيع منهج اللغة العربية الترم الثاني 2026.. يُعد توزيع منهج اللغة العربية لطلاب وطالبات الصف الثاني الثانوي للترم الثاني 2026، أداة أساسية لتنظيم الوقت بين شرح الدروس والمراجعة والتدريبات، بما يساعد الطلاب على استيعاب فروع اللغة المختلفة من قراءة ونصوص ونحو وتعبير وإملاء بصورة متكاملة.

توزيع منهج اللغة العربية الترم الثاني 2026.. كما يمنح هذا التوزيع الطلاب فرصة للاستعداد المسبق لكل جزء من المنهج، ويُسهم في مساعدة المعلمين على تنظيم الشرح والتقييمات الأسبوعية بشكل متوازن، لضمان أفضل تحصيل دراسي قبل الامتحانات.

توزيع منهج اللغة العربية الترم الثاني 2026.. ومع انطلاق الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2025/2026، يزداد اهتمام طلاب الشهادة الإعدادية وأولياء أمورهم بالتعرف على توزيع منهج اللغة العربية، باعتباره الخطة الزمنية التي تحدد مسار الدراسة حتى موعد الامتحانات النهائية.

ويستعرض موقع السبورة توزيع منهج اللغة العربية للصف الثاني الثانوي والذي جاء كالتالي:

النصوص

حب ووفاء نص شعري)
نص شعري متحرر على الغزل في العصر العباسي
ضروب الحب نص نثری اندلسی)
نص نثري متحرر من النثر الأندلسي
نص شعري كتاب اللغة لأهلها
نص شعري متحرر على المدرسة الرومانتيكية
اللغة والمجتمع انص تثري حديث
نص شعري عودوا إلى مصر
نص متحرر على الشعر الوطني
نص نثري صناعة الأراء
نص نثري متحرر (مقال)
نصوص متحررة شعرية

القراءة

السلام
قراءة أدبية متحررة
اللغة والهوية
قراءة معلوماتية متحررة
مصريون مصريون
قراءة أدبية متحررة
قراءة معلوماتية متحررة
قراءة أدبية متحررة

الأدب

الغزل في العصر العباسي
تطبيقات على الغزل في العصر العباسي
مقدمة على الأدب الأندلسي
تطبيقات على مقدمة عن الأدب الأندلسي
المدرسة الرومانتيكية
تطبيقات على المدرسة الرومانتيكية
الشعر الوطني
تطبيقات على الشعر الوطني
من المقال
تطبيقات على فن المقال
تطبيقات عامة على الأدب

البلاغة

الأمر والنهي وأغراضهما
تطبيقات على الأمر والنهي وأغراضهما
الاستفهام والتمني والنداء وأغراضها
تطبيقات على الاستفهام والتمني والنداء
تطبيقات على الأسلوب الإنشائي
الأسلوب الخبري
تطبيقات على الأسلوب الخبري
تطبيقات على الأساليب الإنشائية والخبرية
أسلوب التوكيد
تطبيقات على أسلوب التوكيد
تطبيقات عامة على البلاغة

النحو

أسلوب التعجب
تطبيقات على أسلوب التعجب
أسلوب الاختصاص
تطبيقات على أسلوب الاختصاص
أسماء الأفعال
تطبيقات على أسماء الأفعال
لا النافية للجنس
تطبيقات على لا النافية للجنس
تطبيقات عامة

الأهداف المطلوبة بشأن دراسة منهج اللغة العربية ثانية ثانوي

توزيع منهج اللغة العربية الترم الثاني 2026.. يجيب عن أسئلة بتفاصيل تعبر عن فهمه نصا مسموعا.

يستنتج القيم المتضمنة في النص المسموع يعيد سرد أحداث النص المسموع بلغة سليمة يقرأ النص قراءة سليمة يستخدم الكلمات الجديدة في سياقات مختلفة يطبق ما تعلمه في مواقف حياتية مختلفة يحلل الكلمات إلى مقاطع صوتية يتعرف ضمائر الغائب ويستخدمها استخداما صحيحا يتقن كلمات تنتهي بناء مربوطة والتاء المفتوحة يعبر شفويا عن أحداث ومشاعر من خلال صور معبرة مراعيا وضوح الصوت يشارك في محادثات تعاونية مع زملائه حول الدرس يحلل كتابة لافتة إلى عناصرها.

يجيب عن أسئلة بتفاصيل تغير عن فهمه نصا مسموع.

يستنتج القيم المتضمنة في النص المسموع يعيد سرد أحداث النص المسموع بلغة سليمة يقرأ النص قراءة سليمة.

يستخدم الكلمات الجديدة في سياقات مختلفة بقدر اهمية الجيش المصري ودوره في الحفاظ على الوطن يطبق ما تعلمه في مواقف حياتية مختلفة يحلل الكلمات إلى مقاطع صوتية يتعرف أسلوب التعجب وأركاته يميز أسلوب الاستفهام يتقن كتابة كلمات منونة والشدة مع التنوين يعبر شفويا عن أحداث ومشاعر من خلال صور.

معبرة مراعيا وضوح الصوت يشارك في محادثات تعاونية مع زملائه حول الدرس يحلل كتابة وصف سلوك الى عناصرها.

يجيب عن أسئلة بتفاصيل تعبر عن فهمه لصا مسموعا.

يستنتج القيم المتضمنة في النص المسموع.

يعيد سرد أحداث النص المسموع بلغة سليمة يقرأ النص قراءة سليمة.

يستخدم الكلمات الجديدة في سياقات مختلفة يطبق ما تعلمه في مواقف حياتية مختلفة يحلل الكلمات إلى مقاطع صوتية يميز حروف الجر ويستخدمها بشكل صحيحيجيد استخدام حروف العطف (واو) يعبر شفويا عن أحداث ومشاعر من خلال صور معبرة مراعيا وضوح الصوت.

يشارك في محادثات تعاونية مع زملائه حول الدرس يتقن كتابة اللافتة ووصف سلوك.