تكليفات الرئيس.. وصلوا صوتنا

التعليم فى مصر له مكانة كبيرة.. والمعلم المصرى له مكانة كبيرة  داخل وخارج مصر.. المعلم المصرى له سوق كبيرة وقوية خارج مصر.. الدولة مهتمه بكافة عناصر منظومة التعليم من كافة الجوانب.. شكرا للمتابعة المستمرة من سيادة الرئيس ل ملف التعليم.. شكرا على اصراره الدائم على تطوير وتأهيل وتقدير معنوى ومادى للمعلم..لكن عايز اقول  ان رفع اجور المعلمين داخل مصر له اثره على زيادة اجور المعلمين خارج مصر وبالتالى ممكن ان يؤثر ذلك على زيادة الاحتياطى النقدى لمصر.. شكرا للمتابعة المستمرة المباشرة من سيادة الرئيس لمواقع التواصل.. سكرا كتير جدا لكن نتمنى وصول صوتنا اليه..فى هذه النقاط.. 

١- التعديل التشريعى ل قانون الكادر حتى تصبح وظائف التعليم كلها فى قانون واحد.. لان هناك شبهة فساد ادارى ومالى فى شغل وظائف الاقسام بالادارات والمديريات والمتابعة بالادارات والمديريات لانها  ليست ضمن وظائف كادر المعلمين. ومع ذلك يحصل شاغليها على كادر المعلمين.. واسألوا التنظيم والادارة عن صحة ذلك..

٢- مكافأة الامتحانات ال ٢٠٠ يوم لا زالت ثابتة القيمة منذ عام ٢٠١٤ ولم تزداد قيمتها نهائى رغم ان التضخم زاد من عام ٢٠١٤ بما يسمح بمضاعفة المكافأة. وكمان هى جزء من الحد الادنى للاجور رغم أنها تصرف سنويا مجمعه 

٣- حافز تطوير التعليم ( الصفوف الاولى ).. اخبار صرفه ايه عن شهرى اكتوبر ونوفمبر ؟

٤- تعريفة المبيت ( بدل السفر ) بيحسبوها ايام الامتحانات ٦ج عن الليلة والكلام ده ليه اكتر من ٤٠ سنة. طب ال ٦ ج بتجيب ايه دلوقت.. وهل هناك جديد فى مكافأة الدبلومات والثانوية العامة اسوة بما حدث للشهادة الاعدادية العام الماضى وأصبح اليوم ١٣٠ ج.. وهنا سؤال لوزارة التعليم.. هل تم حساب يوم المكافأة للشهادة الاعدادية لامتحانات العام الماضى ( الدور الثانى - الملاحق ) ب ١٣٠ ج مثل الترم الاول والثانى.. ام اتحسبت على المنظومة القديمة قبل م تبقى ب ١٣٠ج لليوم ؟

٥- الحالات المرضية وحالات الوضع موقفها ايه من صرف حافز التدريس..

٦ - أخصائي التطوير له جدول بحجرة المناهل وأخصائي المكتبة له جدول نشاط ومع ذلك ليس له حافز تدريس.. الموجهين اللى بيشرفوا على كل المدرسين ليس لهم حافز تدريس رغم ان تعليمات الرئيس بالاعتناء اقتصاديا بكافة المعلمين..

ولتنفيذ تعليمات الرئيس بعد آخر اجتماع يجب:

١- تزويد المدارس الثانوية بأجهزة حاسبات حديثة وعدد اكبر والتأكد من توافر الإنترنت بانتظام.. لمساعدة الطلاب على التطبيق..

٢- عدم التصالح فى اى خروج عن النص داخل المؤسسات التعليمية.. لانه احيانا بعد وصول الامر للشرطة والنيابة تحدث تصالحات وتنازلات بسبب الضغوط..

٣- لمنع الغش أثناء الامتحانات نتمنى زيادة عدد الأسئلة المقالية وتقليل كمية الأسئلة الاختياري ووضع حل واضح لمواقع التواصل وان كان هناك مطلب عام بقطع الإنترنت خلال فترة الامتحان او وضع اجهزة تشويش باللجان بالاضافة لاستخدام كاميرات مراقبة حديثة لكن هل الكاميرات فى كل اللجان لانها ميزانية ؟